La géométrie dans l’espace est une discipline bien vivante, ce que les pratiques scolaires ne laissent pas toujours paraître, en la mettant à plat dans les cahiers des élèves et en n’exploitant pas souvent la créativité de ces derniers. Bousculons les pratiques ! En voici la preuve avec quelques clichés des bons moments du cours 2017-18, cours pendant lequel les élèves ont (entre autres) inventé et expérimenté la géométrie de la corde tendue, qui s’est ensuite transformée en élastique pour les besoins de l'expérience... Vivement l’année prochaine !

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